Instytut Medycyny Pracy w Łodzi im. prof. J. Nofera ; Polskie Towarzystwo Medycyny Pracy
International Journal of Occupational Medicine and Environmental Health 2010; 23(1):33-46
Dostęp tylko w sieci IMP w zakresie dozwolonego użytku
Female teachers ; Individual differences ; Professional adaptation ; Burnout
oai:cybra.p.lodz.pl:9509 ; ISSN 1232-1087
Biblioteka Naukowa Instytutu Medycyny Pracy im. prof. J. Nofera ; Wersja elektroniczna : pierwotna
Biblioteka Naukowa Instytutu Medycyny Pracy im. prof. J. Nofera
Jul 17, 2014
Jul 2, 2014
17
https://cybra.lodz.pl/publication/12386
Edition name | Date |
---|---|
Psychological models of female teachers' functioning in their professional role | Jul 17, 2014 |
Poraj, Grażyna