Obiekt
Tytuł: Zróżnicowanie nauczania koncepcji informacyjnych– odpowiedź na rosnące trudności i potrzeby użytkowników informacji naukowej
Współtwórca:
Wydawca:
Słowa kluczowe:
Nauki medyczne -- biblioteki -- czasopisma.
Uwagi:
Półrocz.; tytuł skrócony Forum Bibl. Med.
Język:
Format:
Powiązania:
Forum Bibliotek Medycznych R. 2 nr 3
Identyfikator:
Digitalizacja:
Lokalizacja oryginału:
Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:
Data ostatniej modyfikacji:
2012-07-20
Data dodania obiektu:
2012-06-04
Liczba wyświetleń treści obiektu:
41
Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:
https://cybra.lodz.pl/publication/5048
Wyświetl opis w formacie RDF:
Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:
-
Forum Bibliotek Medycznych = Medical Library Forum
-
Forum Bibliotek Medycznych = Medical Library Forum 2008 R. 1 nr 1
-
Forum Bibliotek Medycznych = Medical Library Forum 2008 R. 1 nr 2
-
Forum Bibliotek Medycznych = Medical Library Forum 2009 R. 2 nr 1(3)
- Forum Bibliotek Medycznych = Medical Library Forum 2009 R. 2 nr 1(3)
- Przedmowa Podsekretarza Stanu Ministerstwa Zdrowia
- Drugi rocznik Forum Bibliotek Medycznych
- Emerytowani dyrektorzy i kierownicy bibliotek medycznych
- Zmarli dyrektorzy, kierownicy i pracownicy bibliotek medycznych (1950-2009)
- Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich
- European Association for Health Information and Libraries (EAHIL)
- Polskie Towarzystwo Bibliologiczne
- Polskie Towarzystwo Informacji Naukowej
- Polskie towarzystwa medyczne specjalistyczne i zawodoweoraz inne towarzystwa wspomagające rozwój nauk medycznych
- Pokłosie zjazdów naukowych
- XXV Jubileuszowa Konferencja Problemowa Bibliotek Medycznych: Kształcenie użytkowników naukowej informacji medycznej– koncepcje i doświadczenia. Lublin – Kazimierz Dolny, 12–14 VI 2006 r.
- Program konferencji
- Sponsorzy
- Fotografie
- 25 lat spotkań bibliotekarzy medycznych: referat jubileuszowy
- Analiza ankiety na temat kształcenia użytkowników polskich bibliotek medycznych
- Edukacja biblioteczno-informacyjna użytkowniów bibliotek akademickich
- Zróżnicowanie nauczania koncepcji informacyjnych– odpowiedź na rosnące trudności i potrzeby użytkowników informacji naukowej
- Nowa ustawa – nowa sytuacja biblioteki uczelnianej
- Rola i znaczenie kwalifikacji zawodowych bibliotekarzy w kształceniu użytkowników
- Efektywność wykorzystywania źródeł informacji naukowej a potrzeby edukacyjne użytkowników
- Kształcenie użytkowników informacji naukowej w obliczu rozwoju Internetui powstawania platformy Web 2.0
- Kształcenie studentów bibliotekoznawstwa – czy studia wyższe przygotowują do pracyw bibliotece medycznej?
- E-Learning jako jedna z metod edukacji użytkowników bibliotek naukowych i bibliotekarzy oraz element promocji biblioteki
- Działalność dydaktyczna prowadzona przez Bibliotekę Główną Akademii Medycznej w Poznaniu
- Formy szkolenia użytkowników informacji naukowej w Bibliotece Głównej Pomorskiej Akademii Medycznejw Szczecinie
- Szkolenia biblioteczne on-line jako nowoczesna forma zajęć dydaktycznych dla studentów I roku Akademii Medycznej w Gdańsku
- Zajęcia z naukowej informacji medycznej w ocenie studentów i prowadzących – z doświadczeń Biblioteki Głównej Akademii Medycznej we Wrocławiu
- Model kształcenia studentów Oddziału Anglojęzycznego – program, metody kształcenia i ocena z punktu widzenia uczestników
- Nowoczesne metody samodzielnego przeszukiwania bazy danych „Polska Bibliografia Lekarska” – propozycja konspektu szkolenia użytkowników naukowej informacji medycznej
- Propozycje standardów w zakresie edukacji użytkowników polskich bibliotek medycznych
- Wnioski z Konferencji w Lublinie–KazimierzuDolnym
- Pathways to new roles: The Education, Training and Continuing Development of the Health Library & Information Workforce. Kraków, 12-15 IX 2007 r.
- Sponsorzy
- Fotografie
- Wprowadzenie
- New Breed Or Different Species: Is The 21st Century Health Information Professional Generic Or Specific?
- Some Aspects Concerning the Education, Training and Continuous Development of the Librarians and Information Specialists in Romania.The Case of the Professionals from the Central Library of the “Carol Davila” University of Medicine and Pharmacy - Bucharest
- Continuous Professional Development and Workplace Education Program in the National Library of Health Sciences, Finland
- Biomedical Librarian in Veterinary Public Health Institutions: Competence Profile and Training
- ICT and Teaching:a New Paradigm for Medical Librarians and Medical Students
- Infobrokering and Searching the Deep Web - the New Role of Employee of the Department of Medical Scientific Information
- Get your Consumer Health Information from an Avatar! : Health and Medical Related Activities in a Virtual Environment
- Model of Desktop Publishing Services in the Modern Offer of an Academic Library s.
- The Library Workforce in a Changing Environment: from Threatsto Challenges
- Raising Professional Standards – The Role of the Professional Institute s.
- Information Literacy Academic Curricula – A Case Study of Integration at the Biomedical Faculties of K.U. Leuven University
- Lets Talk: Introduction of Personnel Appraisal Interviews as a Means of Human Resources Development in a Medical Library
- Managerial Issues in Establishing and Running an Open Repository- Case Dviikki
- A Multilingual Vocabulary Project – Managing the Maintenance Environment
- Tailored Information Services
- Supporting the Practice of Health Communication Professionals
- Supporting Evidence – Based Nursking
- Pharm-Assist: Using Personal Digital Assistants (PDAs) To Assist In Pharmacy Decisions
- Out of the Library and Into the Ward: Clinical Librarianship Programmes at University Health Network
- Information Literacy for Healthcare Professionals - Learning from Studies in Human Information Behaviour (HIB)
- Medical Librarians and Research: Myths, Realities, and Opportunities
- Educating Authors of Biomedical Publications to the Benefits of Open Access Journals
- Medical Library as an Intellectual Support for Users
- Health Information Professionals: Roles, Skill-Set and Barriers to Involvement in the Cochrane Process
- Librarians and Information Literacy in Health Sciences. A Bird’s Eye View
- The Development and evaluation of a Postgraduate Programmein Evidence Based Practice for Librarians
- Sharing Inter-Faculty Teaching Experience for Improved Trainingin Information Literacy
- Information Literacy: Know-How in the Areaof Effective Information Services for Medical Librarians and Their Customers in the Czech Republic
- Narada dyrektorów bibliotek medycznych w Krakowie
- Forum Bibliotek Medycznych 2009 R. 2 nr 1(3)
- Summary of the Medical Library Forum
- Wykaz Autorów
- Indeks osobowy i nazw geogra fi cznych
-
Forum Bibliotek Medycznych = Medical Library Forum 2009 R. 2 nr2(4)
-
Forum Bibliotek Medycznych = Medical Library Forum 2010 R. 3 nr 1(5)
-
Forum Bibliotek Medycznych = Medical Library Forum 2010 R. 3 nr 2(6)
-
Forum Bibliotek Medycznych = Medical Library Forum 2011 R. 4 nr 1(7)
-
Forum Bibliotek Medycznych = Medical Library Forum
-
Forum Bibliotek Medycznych = Medical Library Forum
-
Forum Bibliotek Medycznych = Medical Library Forum
-
Forum Bibliotek Medycznych = Medical Library Forum
-
Forum Bibliotek Medycznych = Medical Library Forum
-
Forum Bibliotek Medycznych = Medical Library Forum 2014 R. 7 nr 1(13)
-
Forum Bibliotek Medycznych = Medical Library Forum 2014 R. 7 nr 2(14)
-
Forum Bibliotek Medycznych = Medical Library Forum
-
Forum Bibliotek Medycznych = Medical Library Forum 2015 R. 8 nr 2(16)
-
Forum Bibliotek Medycznych = Medical Library Forum
-
Forum Bibliotek Medycznych = Medical Library Forum 2016 R. 9 nr 2(18) ; Forum Bibliotek Medycznych = Medical Library Forum
-
Forum Bibliotek Medycznych = Medical Library Forum 2017 R. 10 nr 1(19) ; Forum Bibliotek Medycznych = Medical Library Forum
-
Forum Bibliotek Medycznych = Medical Library Forum 2017 R.10 nr 2(20)
-
Forum Bibliotek Medycznych = Medical Library Forum 2008 R. 1 nr 1
